2016年9月3日，“常青藤计划2016青年策展人项目”入选展览方案之一：“小明的一天——一篇小学作文的当代性”展将在天津棉3创意街区开幕。该展览由常青藤计划、天津棉3创意街区主办，北京文奇首艺文化有限公司协办，青年策展人宋振熙担纲策划，艺术评论家姜俊担纲学术主持。展览将以特殊设置的展示形式进行呈现，共展出17位艺术家的30余件作品，作品涉及架上、综合材料、影像、装置及行为表演等多种类型，并特别邀请两个“LIVE ART ”表演团体以扮演者的身份参与展览，通过开放、即兴的肢体行为及影像声音自然融入到展览现场之中。旨在将一个荒诞的教育现象借由展览的设置和论述变成值得深思的当代性话题。

作为姓名的“小明”常出现于小学初中作文、英语、数学题、物理题、化学题，和行为规范讲题，以及各种儿童读物的笑话中。它是一个霸占广大70后、80后、90后、00后中小学课本长达四五十年之久的人物，他成为了现代中国毋庸置疑的神话人物，用今天的话来说就是我们当代中国文化中的最强IP。而“小明的一天”无疑是语文课中最为经典的作文模板，构成了一个人无主体的叙事。

策展人宋振熙和学术主持姜俊用熟悉的命题作文“小明的一天”作为展览的“召集令”。一方面向来自新疆的小学生们征集作文题材，用于作为展览的文献部分，另一个方面则是面向当代艺术家，征集他们的艺术作品，在两者的碰撞中找寻到敏感、真切和值得反思的学术线索。

据策展人介绍，这场充满“荒诞”意味的展览隐含三条讨论线索，一则是对当代艺术中策展机制，即所谓“命题”策展的挖掘与反思；一则是通过对大多数人对类似“小明的一天”流水账式写作记忆的唤起，反讽中国教育陈旧的问题模式；另一方面则是在“小明的一天”这种最淳朴的写作记录中提取具有社会意识当代性的话题与语汇，它们与当代艺术家们的当代性创作巧妙邂逅，进而赋予“小明”本身的讨论深层次的当代性。关于“小明”去“自我”化的沉浸和洗脑代表了什么？是否存在东方标准化人性生产的楷模范式？都值得从一篇荒诞作文及艺术家的创作中出发与找寻。

“小明的一天—一篇小学作文的当代性”是“常青藤计划2016青年策展人项目”展览之一。“青年策展人项目”是2016年常青藤计划在“中国青年艺术家年展”之外推出的全新项目，以项目制的方式面向国内外青年策展人征集展览方案，最终选择出优秀的有效方案辅以多层面的扶持与引导，助力青年策展人将艺术构想变成展览现实。“常青藤计划”希望借由该项目的运作，探索非盈利青年艺术项目创新多元的展览机制，为中国当代艺术生态挖掘优秀的策划者和学术研究者，关注青年策展人群体的生存现状和生态环境，并期待更多青年策展人能够凭借独立的思考和实践能力成为当代艺术发展的中坚力量，对正在发生的艺术现象和社会事件发出积极回应，探寻当代艺术形态表现的新可能。

“常青藤计划2016青年策展人项目”展览将在9月1日-9月12日天津青年艺术周期间在天津棉三创意街区举办。该街区是天津首个具有文化创意和艺术展示等多种功能性的智慧联盟街区，也是天津市政府大力推出的文化建设重点项目。目前街区拥有上万平方米的展示空间，通过艺术周系列活动的开展，力求打造天津本土乃至京津冀地区最具影响力的艺术创意街区。据悉，本展览将持续至2016年9月12日。