今天，中国当代艺术发展中，各种经验的确立以及价值观的相互交替和转换，对于雕塑这个古老的艺术形式无论是从其外延还是内含无疑都产生着巨大的影响与冲击。一个不争的事实就是架上雕塑的传统概念已被打破，它正走向大综合的艺术范畴。那么对于这一局面，我们将以怎样的胸怀来重新审视传统的教学模式，以什么样的视野和技术手段来对应当代艺术的发展？     名为《破局》的2011级学生毕业作品指导正是基于这种思考，这是一次实验性较强的教学活动，也是自由交流的结果。它是一个开端，一个起点。

——李革

破局的疼痛与美好                 

——刘剑    

突然这群孩子就要离校了，实在不想撒手让他们去面对那莫名的未知。但他们的雕塑试图以物质的实体把生命的虚无呈现为可以把捉的存在，这对我又是一种温暖的抚慰。    

青春的光芒试图照亮生命中诸多的不可说，这个不可说沉重得他们稚嫩的双手无法高举，但走在路上的他们总想撕开一点光亮，我们由此看到了他们内心的挣扎与坚韧，无力与激情。    

生命被卷入两极矛盾的漩涡中心，在纠结中呈现出作品的张力：飞翔与坠落、自由与网罗，这是梦想与现实的绞缠；童年经验中，当众撒尿的顽皮、动物交媾的好奇、萌女对爱情的诗意翘望、骚年对玉体的膜拜讴歌，表述的都是校园男女不可遏止的荷尔蒙激荡生命时的苏醒与快慰；生命如狗的无力、焦灼隐忍的呼号、我与自我的撕扯，都是青春绕不过去的情绪。在看与被看的文化结构中，女人的身体被切割为秀色可餐的饕餮盛宴；死后复活的羚羊在叩问人与自然的古老关系；少女端坐瘦石，俯视沉思着宏大虚空的宇宙星系。    

这些作品整体呈现为对宇宙、社会、生命、权力等多向度的探询与冒进，在这些宏大主题的视觉叙事和小清新的诗意幻想中，我们看到西部青年对天下兴亡的沉思与担当，对宇宙未知和生命密码的解惑与破译。在全国雕塑艺术格局中，这种力量虽然稚嫩却很可贵。    

在贵州现代雕塑史上，他们不再像1980年代的师爷们以异族叙事的方式向域外被动地呈现贵州多民族的地方性奇观，不再用写实性技艺进行深度叙事，而是中经师父一代的交接，以观念引领雕塑自然地呈现自己，由此可算贵州雕塑第三代的破格之举。现代性的浪潮已经磨平了西部与东部、前现代与现代等传统性区隔，这种边缘和高处所具有的当代意识使他们可以与雕塑话语中心地带进行穿越式对话和碰撞，预示着贵州雕塑的多元化走向。    

由此看来，我们已经可以放心地撒手让他们走出校门，走向生命未知的深处，让他们循着那缕星光，一路走下去。