前言
 

　　“麦格芬（MacGuffin）”是希区柯克作品的语言，它表示由某个话题或意念衍生出的情节。它或许什么都不是，或许仅仅是个假设，但围绕这个假设，能引发一系列矛盾冲突，变成一场战争，重构一个宇宙。而无论希区柯克还是他的观众，都更在意发展中求证的过程，这好像无中生有，一生二，二生三，三生万物，再回溯过去，原来“无”，并非空空如也，它是光，是“道”，是众妙之门。
　　“麦格芬（MacGuffin）1”是艺术教育小组2016年选择大连具有代表性15位青年艺术家为个案做过的一个展览。这个展览是艺术教育小组继《说过的话》、《对你说》、《七日谈》之后完成的又一对话作品，也是艺术教育小组“社会教育：对话”系列作品的视觉展示。
　　时隔一年，艺术教育小组的“麦格芬2--马菁嶷的世界”则是这些项目的延续。
　　马菁嶷(豆子)，12岁。在这个展览里我们会看到她的《请神》系列、神奇动物系列作品，还有她的小说、诗歌、影像、装置和声音艺术。
　　艺术教育小组，首次介入儿童艺术教育现场。这次他们试图从源头入手，以其独立价值观念来缓慢渗入和影响现有的教育体制。
　　通过与豆子和豆子妈妈的对话、通过家庭辅导、命题作业、共同创作等方式，完成“麦格芬”式的从无到有，无中生有，神奇的社会装置现场。
　　这也是马菁嶷(豆子)，她的日常和天才、奇异、魔幻的想象世界。
　　艺术教育小组
　　2017.12