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馆藏要多元,也要经历时间积淀

来源:长江商报 作者:卢欢 2013-03-15

在本届全国政协委员名单中,你会找到跻身千万级艺术家行列的“新生代”代表性艺术家刘小东的名字。据称这也是建国以来,活跃于国内外舞台的当代艺术家首次当选全国政协委员。刘小东此次提交的提案是建议公立美术馆、博物馆收藏当代艺术品。当代艺术品到底该不该由公立机构花纳税人的钱来购买、“收藏”?公立美术馆是否应该多收集当代艺术作品,以帮助观众有机会更多了解当代艺术?一时之间,艺术圈内外引发热议。■现状

当代艺术作品多流向国外,美术馆偶有展览

“当代艺术运用绘画、雕塑、摄影、录像、装置及新媒体等艺术形式记录和反映了当代社会形态、思想走向、人心变化等真实图景。”刘小东从当代艺术的定义入手,指出目前中国当代艺术作品多为国外艺术博物馆、基金会收藏,也为国内私人美术馆、企业以及个人收藏,还有大量在国内外艺术市场中流通。据他考查调研,我国公立美术馆包括中国美术馆、各省市艺术馆及各大学美术馆在这一收藏领域是缺失的。他还征引了许多国外艺术博物馆、基金会收藏当代艺术品的例子,以此反观国内美术馆保存公共记忆的功能尚不健全。

这一观点得到了不少人的赞同。一些常逛美术馆的观众也提到,美术馆偶有当代艺术展览,但缺乏永久性藏品。一位美术批评家还将当代艺术作品与各级公立美术馆的关系形容为牛郎织女:“只是偶尔‘金风玉露一相逢’,像过客一样,匆匆相交,并没有长厮守。”

记者了解到,全球“艺术品价格”公司去年发布的2010/2011年度根据拍卖额排定的“全球十大当代艺术家”排行榜上,中国艺术家占据半壁江山。但他们的大部分作品被海外美术馆或收藏家竞拍,国内市场购买热情不高。由于价格的飘忽性很大,加上认同度不一,公立美术馆收藏当代艺术作品即便是资金条件允许也不得不慎之又慎。

■质疑多数当代艺术品不配被收藏?

不过,质疑之声也比比皆是。有一种声音认为,跳脱出这一美好理想回到国内的当代艺术市场中环视一圈,我们会发现多数当代艺术品根本不配“被收藏”。新时期中国艺术品市场的起步很晚,待到各种资本与社会力量介入艺术品市场后,使得其间泡沫大增,特别是当代书画艺术市场,至少存在着创作动机不纯、作品良莠不齐、炒作手段不端等问题,规范性更令人堪忧。

如果放开当代艺术收藏,美术馆会不会收藏到一堆垃圾?刘小东对此也有考虑,提出建议:“各公立美术馆应当成立专家收藏委员会,聘请有良知有眼光的专家学者严把收藏关,严防以次充好、鱼目混珠,把优秀的当代艺术作品留下来。”

只是,与传统艺术不同,刘小东所说的“当代艺术”的还不存在成熟的、并被老百姓接受的价值体系。因此,一些人怀疑此举会让这些“鼓吹”当代艺术的学者占领评价标准的制高点,仅仅是输出自己的价值。

■本地傅中望:湖北美术馆已有“专家委员会”

湖北美术馆馆长傅中望称,当代艺术作为馆藏很有必要。“中国当代艺术不断走向世界,不断影响西方,参加国际国内各种各样的文化交流,体现着中国艺术家的想象力和创造力。如果国家对其中产生广泛影响的作品不给予收藏,那么对于美术馆精品力作资源就是一种放弃。”

谈及公立美术馆是否亟须补当代艺术的“漏”,傅中望表示美术馆的藏品也需要经历时间的积淀。当前艺术呈现多元化面貌,有传统因素,也有现代因素,有中国本土因素,也有西方因素,对之对应的是,美术馆也要进行多元收藏,任何门类都要有所涉及,收藏其中被社会认可的、在美术史上真正产生影响的作品,体现时代的特点。在当代艺术方面,也需要专门收藏,使之成为国家公共资源。他认为公立美术馆在当代艺术收藏领域有缺失的说法不准确,“国内很多公立美术馆都有很多收藏,而且馆藏不认市场价格,只认文化艺术价值。”

湖北美术馆关于当代艺术作品的展览及收藏在本地都引人关注,且刘小东提到的“专家委员会”在湖北美术馆已也已存在。傅中望称,“专家委员会”从艺术品历史文化价值、技术、材料等方面做出评价,并分析收藏的可行性。湖北美术馆近几年主要在征集近现代及当代美术的藏品,专家们对20世纪湖北美术发展思潮、风格、样式、艺术家都进行了系统的梳理与研究。

■建议:

当代艺术也需走向大众

很多人谈起当代艺术都会说“看不懂”、“脱离大众”。然而,一百个人有一百个解读,这正是艺术魅力所在。将馆藏的当代艺术作品拿出来做展示,多加推广和宣传,也是为了让当代艺术走向大众。傅中望说,藏品本来是永久性公共财富,很多捐赠者也不想让它们只保存在美术馆画库中,而希望它们发挥作用,让更多人欣赏、喜欢。

作为最年轻的全国重点美术馆,湖北美术馆开馆5年来,通过以展促藏、接受捐赠、购藏等方式,收集藏品近1200件。其中当代艺术作品占五分之一,包括注重艺术家内心感受及对社会的思考的“观念雕塑”和影像作品等。有的作为固定陈列展的展品,长期呈现在观众面前。傅中望称,未来等当代艺术收藏形成规模,达到了一定的量,该馆会策划各种专题展览,同时举办公教活动,教观众解读和欣赏这些作品的背景知识和方法。

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