“子恺漫画”中的“阿宝”
子恺漫画中的阿宝——人们对于我大姐丰陈宝的认识，可能仅止于此。或者，知道她是《丰子恺传》的作者之一，七卷本《丰子恺文集》的编者之一。还从英文翻译过《和声乐》、《管弦乐法》，从俄文翻译过托尔斯泰的《艺术论》(后改名《什么是艺术》)，又发表过一些零零星星的文章。——仅此而已。
在我心目中，大姐丰陈宝，不仅是丰子恺作品与生平的热心认真、孜孜不倦的研究者，而且更重要的，她是一个助人为乐、认真务实、正直淡泊的人。
近年来，关于父亲的书一本本出来，文章一篇篇写成。而她总是甘愿充当“无名英雄”，退居在后面。即使一同署名的《丰子恺文集》，实际上也是她做的工作最多。起初几乎是她一人在编选，我只是当当参谋。可是，凡是有她参加工作的书或文章，到了署名、拿报酬时，她就一再推让，我们两人要着着实实地“争吵”一番。最后，我除非愿意让一步，否则，必须小小耍些“手段”，才能达到真正公平的地步。
她把父亲的六册一套的《护生画集》450幅全部制成卡片，按拼音排列。有了这套卡片，我工作起来方便多了。她还把父亲的一本彩色画册中200多幅画，一幅幅从古诗词中尽可能寻找出相应的诗词来，供我写书法时选用。这一切，她或是埋头伏案去做，或是卧床休养时伛偻着身子去做，没有任何报酬，完全是为我工作方便，对她自己毫无用处。
【相关新闻】
一切都好像是无为而治
宝姐这一生，也是顺其自然地过来的。她幼年时，因为父亲相信在家中教育子女比上学好，所以起初不让子女进小学，由姑妈在家里教。直到后来才让子女进入当地的一所小学。宝姐插班进五年级下学期。读完六年级毕业后，父亲让她等妹妹(我三姐)毕业后一同去杭州考中学，她就顺从地在家待了一年。
在这一年里，父亲自己教她读鲁迅小说，读《爱的教育》日译本，读《红楼梦》英译本。还教她弹琴、画石膏模型木炭画。次年与妹妹一同报考杭州的省立中学和市立中学。
抗日战争爆发，我家避难到大西南。父亲为我兄姐们请了家庭教师补习，宝姐于1941年考入浙江大学外文系，在贵州永兴读一年级，在遵义刚开始读二年级，父亲听人说中央大学外文系更好，便叫她和她弟弟(我大哥)到四川重庆进中央大学，插入二年级。中大毕业后，在南开中学任教。
抗战胜利后，先后在苏州中学、杭州浙大附中、杭州中正中学、厦门双十中学任教。在厦门结识了教音乐的同事杨民望，于1949年一同来到解放了的上海。结婚后，在新沪中学教了半年英文，后来考入中央音乐学院华东分院(即现在的上海音乐学院)的研究所搞翻译。1958年单位改组，宝姐被调至上海文艺出版社。1968年，被调去参加全市性外文清档。以后又参加编《法汉词典》，一直编了九年。组织关系划归上海译文出版社。1979年从该社退休。
姐夫杨民望是福建音乐专科学校毕业的。生前编写、翻译了不少音乐书。其中《世界名曲欣赏》一书，尤其脍炙人口，是全国最受读者欢迎的十本书之一。可惜他编完第三册而刚开始编第四册时，因患肺癌而去世了(时年64岁)。令人感动的是宝姐竟率女领子，继承夫业。(他们三人都没有进过音乐学校啊!)第四册竟由他们母、女、子三人合作续写完毕。当这一套书全部出齐时，报上有人撰文称颂他们为“杨家将”;出版社编辑还认为续写部分的笔调同原作者杨民望的笔调很相似呢。宝姐这一“壮举”倒真有点像“杨门女将”中的佘太君!
人们常常称颂宝姐，说:“丰陈宝的子女真好。我们也不看见她怎样特别教育他们，好像是‘无为而治’的。”
是的，宝姐的一切，都好像是无为而治的。其实，岂是“无为”。宝姐的所作所为、以身作则，对子女便是最好的教育。
“这个阿婆会写英文!”
有一次，宝姐的孙女小学里的老师要求家长去谈话。宝姐体谅儿子上班，不想叫他请假，便自己去。但那位新老师显然不知宝姐的底细，对她讲了几句话后，不屑地说: “叫你儿子来吧!”言下之意:“同你这老太婆讲不清楚!”
唉，时下颇有一些青年人对白发老者似乎都视为无知之辈。我也遇到过。有一回，我去寄国际包裹，因邮局太挤，只得在门外填写包裹单。过路几个小姑娘见了，嘻嘻哈哈地说:
“看不出，这个老太婆会写英文!”
【编辑：李云霞】
