即日起至5月2日,暄桐教室《从书法之美到生活之美——林曦老师的零基础直播书法课》之「自在行草」开始迎接同好知己,与艺术家林曦一起学习玩耍。说起行书与草书,它们是自在的,相较其他书体,行草最无法被设计和安排,写者以它们表现着自我情感、状态的瞬间流露,是心灵与墨迹的默契起舞,不论是春又来时,有所伤感有所豁达：还是乱世无常令人心碎：都是那个独有的“我”完全“在场”的真实。
∙ 一楷一行：《黄庭经》与《兰亭序》局部 王羲之
真如立,行如行,草如走。行、草书的成立,在于日常书写的长久积累,是古人对方式方法掌握熟稔后,在发现自我,表达自我的自由程度与审美上的进阶。所以行与草不是随意和草草,胡乱涂画发泄,它们可动也可静,可快仍可慢,会摇曳有致、腾跃而去,也可以收止有节,从心所欲不逾矩。在此次暄桐教室《从书法之美到生活之美——林曦老师的零基础直播书法课》之「自在行草」里,林曦老师希望不只是学习关于写字,而是从行、草入手,从更多的角度去理解何为自在,如何得自在,即除了学习经典行草作品临习之外,还会分享自在的性情与生活之美。
学行草我们是在学什么?课程伊始,暄桐主讲老师林曦首先和大家通过与《兰亭序》结字相近的唐代智永《真书千字文》对草法有所认识,再进入重点精细研读和书写的王羲之《兰亭序》,接着补临怀仁的《集王圣教序》,以板正书写中可能出现的流滑之气,通过王羲之信札《平安》《何如》《奉橘》帖等,体会古人日常书写中自然放松的书写状态,随后学习杨凝式《韭花帖》中布白的章法和行书气质,选临苏、黄、米、蔡宋四家经典行书、草书作品,再领略典雅流美的赵孟頫《洛神赋》,在草书部分,将感受草法权威——智永《草书千字文》,学习孙过庭《书谱》中的唐法,也了解其中关于书写散怀抱的见地,并选临继二王之后的草书顶峰——王铎的作品。次第感受在笔墨上如何获得相对更大的自由,然后学着去应用它。最后林曦老师会和大家一起对四阶的课程进行复习与总结,看看我们来时的路,也明了自己继续深入的方向与方式。
自在的性情与生活之美。课程中"生活之美"的部分,林曦老师会和大家讲解和分享文房的陈设、器物与空间的审美,在练习晋人书法的同时一起读读《世说新语》,了解那个时代与晋人之美,并对古来智慧典籍进行导读,如《金刚经》、《道德经》、《论语》。借此打开读书之乐的大门,让这些经历过时间验证的智慧,助力我们的生活。也会梳理中国书法史的脉络,摘选重要的书论进行背诵与选读,在一个大格局中看书法发展的来龙去脉,知其所以然。
希望大家在「自在行草」临习中,与古人知音,也在这个过程中,了解何为自在,有笔下的精进,也有见地与心境的开阔。
