吴彤作品
（吴彤：鲁迅美术学院雕塑系青年教师，艺术硕士，2008年获首届中国雕塑大奖。2011年3月11日，他一边开车送笔者到桃仙机场，一边不停地说话。）
读本科养狗，同学叫我“狗人”，整天和狗在一起。不用父母掏学费，卖狗就换来了。不是家里困难交不起学费，是真喜欢。我有跟200多只狗接生的经验，养狗的书比艺术的书看得多。
去年买了一只狗，起名“五十”，化了50块钱。那天一女的牵了三只狗，我一看那狗的眼睛，就觉得它特聪明，讲价就买了，现在真是非常聪明。能看出狗的品种，适合干什么，怎么养，那是低层次；懂狗是能和它目光交流，一看就明白它的性情，聪不聪明。
我不是在城里长大的孩子，从小就爱上树啊，抓鱼啊，上小学就梦想当一名动物学家，到高中才知道，当动物学家那是理科，咱数理化不行，考不了，要不然就读农学院了吧。
读雕塑专业，真不觉得自己做传统的那一套比别人好，做人体什么的，还真没人家行。这得感谢教学改革，路子宽了，发现我还行，不是最差的，慢慢就有信心了。
我是孩子王，喜欢和学生在一起，和他们说话，跟他们一起玩。现在教大地艺术，每年九月份带三年级的学生到营口海边作大地艺术作品，学生喜欢，我也喜欢。有一次，刮大风，海浪得有半米高，带着学生们迎着浪往海里走，浪哗哗地拍，我知道水不深，不会有危险的，学生们兴奋坏了，他们一辈子可能都忘不了这次经历。
我班上有个学生可聪明了，你别看他一天到晚蔫头耷脑不吭气，思想总跟常人不同，这样的学生一般人不容易理解，他有时候冷不丁提一个怪问题，得想半小时才能回答，还不一定答得对。
他是农村来的，家里困难，有一次没有按时交学费，学校催了一下，就上电台上把这事公开曝光了，有老师生气，说这孩子是不是脑子有毛病啊，还说我怎么净跟这种脑子不正常的学生混在一起呢？我知道，这孩子一点问题都没有，就是跟别人不一样。实际跟这些学生在一起，收获老大了。
做京剧人物雕塑那是有原因的，有两次收到刺激，一次是外国艺术家讲座，还有一次是德国青年艺术家来学校交流，他们都提出，你们为什么要学我们呢，你们中国的东西这么好，为什么要跟着我们走呢？
我就琢磨，中国京剧就很好啊，按照京剧的行当，做了生、旦、净、丑四种人物，没想到这件作品这么多人能喜欢，得了大奖，对我鼓励太大了。我明白自己该干什么了。以前看书老犯困，现在到处找书看，知道自己该看什么书了。
现在做的是具体的人物，白娘子和小青；杨贵妃和苏三；三岔口……成双成对地做，把线用上去，中国艺术不就是强调线吗？把颜色也用上去，把中国的诗书画印用上去，过去没人这么做。
我为每件雕塑填一首词，刻在背后，我字吧写得不好，词也没学过，可我敢往上写，还刻上印章。我不怕笑话，你指出我毛病，我下次改；你要什么意见不提，光笑话我，那我就不当回事。
没指望这些雕塑能卖多少钱，我的理想就是一辆跑车，保时捷不敢想，买个宝马二手的就行，得三十多万呢。最怕别人误会我，喜欢奔驰、宝马，我还真不是冲着牌子去的。
【编辑：耿竞鸿】
