姜陆:非常荣幸受到川美和罗院长的邀请参加中国美术学院院长的论坛。这是一个非常好的机会,特别是对我们来说,是一个非常好的学习机会。早就听说川美新校区很漂亮,今天来了以后感到确实如此。这也是中国教育大发展的一个作用。昨天晚上,大家在一起谈,许江院长说到,过去十年中国的美术教育,特别是中国这几所美术学院的发展所走的道路,有一些感慨。这十年以来,中国的高等美术教育事业,取得的长足的进步,令世人瞩目。走道现在非常的不容易,各个学校从学校的主管、老师包括学生,都作出了很大的努力和辛苦,才取得了现在这样一个非常大的进步。我们现在的美术学院,从对别来说,和国外的美术院校对比,确实令人震惊,很多国外的同行到我们中国的美术院校来看,都感到非常的震惊。不仅仅是随着中国大的环境的迅速发展,经济的发展,我们在硬件条件上产生的巨大变化,包括我们培养人的质量,我们的教育质量,也是在迅速的提高。我想这两点,都给国外的同行留下了很深的印象。
今天看到四川美院的新的景象,我们感到很振奋。实际上说我们发展得非常快,得益于我们国家和社会迅速发展的经济形势,同时也和我们大家的共同努力有直接的关系,发展前景非常令人鼓舞。那么是否有问题呢?我觉得任何的事物在发展的过程当中,都会存在很多的问题,这是不可避免的。在参加论坛 出发以前,我们也进行了思考,我们更多的找出问题,可能对我们的发展更有好处。我想从我们自身的办学实践当中,我们能够感觉到一些问题的存在,我简单说两点。
第一、关于一所学院的方向选择问题,就是一个特色的问题。没有一个比较科学、准确、合理的方向选择,一个学院的特色也很难形成。这些年来,我觉得各个美术院校应该说这种主动意识是有的。在特色建设方面,也做了很多的努力,也有很多的进步,但是总体来说,我觉得其实和一些综合性院校的情况有类似的地方,我们的思维惯性还是不同程度的存在。所以对于我们特色的形成,有一定的影响。另外一个,我们教育行政管理的要求也对特色的形成产生了一定的影响。最近,教育部对未来的教育发展规划当中提到了分类指导原则。这个原则明确的提出我认为是一大进步。以往很多像考核、评估我们艺术类院校建设的指标,很多都和理工类院校是等同的。这个对于我们自身的艺术教育的发展很不利。现在提出这一点,我觉得是一个进步,但是就算在同一类的美术院校里,我们是一类,但是我们能否走出一条各具特色的发展之路,我觉得很重要。特色的形成,说起来内很非常的复杂,而且特色的形成不能一蹴而就。那么就需要一个历史的积淀,同时还要有一个适合于你选择特色的坚强有力的队伍,这个很重要。但是我想,虽然特色的形成需要一个历史的进程,但是只要我们有一个主动的意识,朝着这个方向努力,那么将来我想中国的高等美术教育可能就会产生更强烈的特色不同的现象。那么对于活跃我们的高等教育,增强我们的生命活力应该说是一个必须做到的,也是应该遵循的一条道路。
第二、我想谈一下以生为本的问题。实际上是以学生的发展为本,这是我们高等艺术教育的根本任务。 我们谈到了以升为本,怎么能够在教育实践当中实现,这需要我们认真的思考,不断的尝试,而且不断的进行总结来寻找出一条更正确的办法和途径。特别是我们高等教育迅速的发展,这些年来,专业的设置产生了很大的变化。有的非常的合理,特别是根据社会对于艺术人才不同类型的需求,我们调整了学科设置,有很多新的专业出现,我觉得很多方面做得很好。但是我想也有一些问题,我自身也碰到了一些问题。就是包括一些我们教学部门、甚至包括学校,对于教学的专业设置,出现了一种过细的现象。我想原因可能有几种,其中一种我想是和我们规模迅速扩大有关系。规模扩大以后,原来的传统专业或者单一的专业本身的容量可能做不到那么大,考虑到将来的出处,所以产生了一些新的专业。我并不是说新的专业都不对,但是一些个别的专业设置,我觉得把一个课程能够完成的教学内容扩大为一个专业的方向,结果就是很多实际的教学内容和原来的专业有着不可避免的重复。这点上,我觉得就可能使过细设置这种专业,产生一种方向上的幕后性。我觉得有些专业设置不合理,当然开始的时候,可能正常,但是应该迅速的调整和转变,否则的话,这对培养学生很不利。也就是说现在包括当代艺术和当代的艺术教育,现象出了交叉性和边缘性,所以我们必须考虑这一点。我的发言到此结束,谢谢大家。
主持人:今天我们邀请了很多的领导和媒体,给我们增加了光彩,是我们美院的骄傲,也是重庆的骄傲。在这次的论坛上面,我们各大美院校长,对我们重庆的建设,对我们美院的发展,特别是对我们今后中国高等美术教育的走向和办学理念提出了很多好的建议。因为时间的关系,所以论坛暂时告一段落,更希望我们的各位艺术家,对我们重庆的建设,对我们艺术教育的发展,对我们重庆教育的发展,提出更多宝贵的意见和建议。(发言文字稿来源:华龙网)
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