位于央美的大海报

“和而不同”展示教学成果

中国当代艺术的30年，也是艺术院校内外体制博弈和相互借鉴的30年。学院如何培养出优秀艺术家、实验艺术教育的界定与实践等问题，一直是人们关注的焦点。

近日，中国学院实验艺术教育大会在中央美术学院举行。它从多角度梳理了学院艺术和当代艺术的渊源，为我们提供了研究当代艺术发展与艺术教育的新思路。

本次教育大会由中央美术学院发起，联合了近20所有代表性的美术院校，以“和而不同：第二届学院艺术文献展”为开端，对中国实验艺术教育成果给予了一次集中展示。

展览由7部分构成：常态眼睛与异样视觉、物质化生与技术新知、传统语言的现代转换、大众立场与社会延伸、身体体验与自我表达、文化标本的学术采集、学院风尚的实验课堂。其中前6部分在中央美术学院美术馆展出，展品为中国高等艺术院校近6年来学生的艺术创作，囊括了绘画、雕塑、装置、影像、行为表演、文本采集等艺术形式；第7部分(学院风尚的实验课堂)在中央美术学院多功能厅及地下展厅展出，选择了全国各高校实验艺术专业中12个优秀课程与教学项目的案例，以主题的方式进行了群展。

展览呈现了中国实验艺术通过学院教育生成的一个崭新的艺术盛况，在中国当代艺术进程中具有重要意义。中国美术馆馆长范迪安，中央美院院长潘公凯、副院长谭平、徐冰，美国纽约视觉艺术学院MFA艺术实践部主席大卫-罗斯，英国泰特美术馆策展人马克-丹尼尔等，与中央美术学院师生进行了交流、研讨。

【相关文章】

中国学院实验艺术教育大会于今日正式开幕

【视频】和而不同——第二届学院实验艺术文献展开幕

中央美院力推实验艺术 学院教育走向和而不同

和而不同——第二届学院实验艺术文献展央美开幕

【在线展厅】“和而不同”第二届学院实验艺术文献展