虞村:艺术数据网论坛“自由”连线 2012-05-25 16:03:34 来源:99艺术网专稿 点击:
我是个小学生,在“技法”、“艺术创造”啊这些概念面前,我最想找老师指点了。在学校里,我教学生画画,主要是要他们感受到快乐,画画的乐趣,画画不是一件痛苦的事,画什么,怎么画,和快乐地画比起来,我觉得后者更重要。画出快乐就好了!

水当当:虞老师 好亲切呀,做您的学生一定很不错

 

虞村:其实是因为我自己比较喜欢做学生,有情结!

 

芳姐:2005年6月5日,以《图像演义》为主题的“虞村油画作品展”在北京今日美术馆开展。展出了您近两年创作的40余件油画作品。
您觉得这次展览成功吗?

 

虞村:成功是一个很大的词,就我目前来说,我不敢提成功,如果在我有生之年能够一直画画,并且我对自己的画很满意,或者说大家觉得我画的画还比较有那么些意思的话,我才敢想我是不是成功了。更何况一次两次的展览。其实我想说的是我能够在北京办画展,不是我成功了,而是贾方舟贾老师成功了。

 

二零零三年冬天贾方舟老师到苏州,机缘巧合地到了我的画室,看了我的一些画,我觉得他好像并没有太大的意见,就大胆地提到能否到北京办展的事。当时贾老师就简单地说可以啊,明年吧。后来我也并没有觉得这是一个板上钉钉的事,而且我对自己在二零零四年的一些尝试还不是很满意,所以当贾老师后来问我准备得怎么样了的时候,我只能说不行。但是我那时才知道,这件事是很认真的。我开始感觉到压力,很大的压力。所以当我二零零五年六月五日在今日美术馆正式开展的时候,我只想说,我是被逼的,被贾老师逼出来的。贾老师不但逼出来我那些展览的作品,还有就是成堆的,堆在我画室的没有展览的东西。因为贾老师逼我,所以我也把我的问题、困惑提出来去逼他,但是他却给了我许多让我无法忘却的非常好的答案,建议,意见。所以我觉得我的画展是被逼出来的。

 

芳姐:有人说虞村的画是成人的“儿童画”,您认为这种说法对吗? 为什么?

 

虞村:也对,没有什么不对的,因为每个人的看法、理解都是各个不同的嘛!有的观众拿美术学院传统的、正统的判断标准来衡量我的画,有的观众拿非常专业的、求新的眼光来看我的画,有的人可能是带着娱乐的心态来对待我的一些画,有的人很有可能不知道为什么就是喜欢我的某几张画,或者也是不知道为什么就是讨厌我的画,就是这样的。其实没有什么说法是不对的,有各种各样的说法才是正常的。当人们在不同的场合,不同的情况下,在不同的状态下,用各式各样的眼光看我的画,或者因为我的画引发了观众各种不同的想法,这是完全可能的,也是再正常不过的了。而且很有可能,昨天他们这样想,今天他们这么看,后天极有可能会不这么想或看,这些都是正常的反应。至于说到“儿童画”,其实这个概念不是那么准确的,我的意思是“儿童画”作为一个专名,它有狭义和广义的区别,它有它习惯意义上的内涵和特殊情境下的内涵,我觉得是这样的。所以可以用成人的“儿童画”来表达对我作品的看法,我没有什么特别的意见。

 

黄常春:儿童才可以“无忌”——童言无忌,“无忌”才能说出人类内心真实的感受吗!呵呵

 

芳姐:您把姚明、刘德华、聂卫平、周润发、贝克汉姆等明星画成了歪嘴、白鼻梁、倭瓜脸、大脑袋的形象,您是怎么想的?有故意丑化吗?

 

虞村:画画是造型艺术之一种,我理解造型应该含有创造形式的意思,它不是照相,它也不为了照相的目的,所以我画照片,我画照片上的人物、风景、小猫小狗,但是我不是对照片再次照相,我画我的感觉,我画我当时的想法,这些感觉、想法与照片上的人物啊什么的,其实,没有那么直接的、深刻的、必然的关系,如果有的话,只能说当我在看这些照片或图片的时候,它们——这些照片、图片本身引发了我的想像,引起了我的创作冲动,倒也不完全在于照片上是谁的形象。

 

我就是喜欢随性地看看,随意地找一些东西,然后和着自己的兴致画一些东西,没有什么特别的意思。更谈不上什么丑化,更别提故意丑化了。漫画、讽刺性质的漫画、针砭时事的相声小品等等,如果作品以丑化对象为手段,从而对丑陋的现象或人或事进行批评、批判,丑化只是手段,目的是要观众听众在笑了、哭了之余,有所收获。我的画完全谈不上,我的画也不可能实现任何实际的目的,甚至从来也不接近教育观众的目的。

 

小麻园:是 啊  把我的偶像画那么丑,你有何居心啊?

 

虞村:在我眼里没有太丑的,只有不太美的,其实我特丑,所以看谁都特美特帅!

 

拿着橘子跑:不教育观众? 你作为教师 怎么会忽略教育职能呢?

 

虞村:我做老师的时候是在学校,我教学生。离开了学校,我觉得我是个小学生,到处找老师呢!

 

hhxxttss:艺术以外你还真像小学生,哈哈!

 

虞村:做学生最快乐,我喜欢!

 

左子:可惜的是现在一点也不快乐了。。。

 

学院体制不好啊!!呵呵,跟你混该有多好!!

 

高级灰:您教学生什么呢? 技法吗?

 

恕我直言,我在您的画面上没看到有丝毫技法。

 

虞村:我早说了, 我是个小学生,在“技法”、“艺术创造”啊这些概念面前,我最想找老师指点了。在学校里,我教学生画画,主要是要他们感受到快乐,画画的乐趣,画画不是一件痛苦的事,画什么,怎么画,和快乐地画比起来,我觉得后者更重要。画出快乐就好了!

 

左子:老师好!

 

那是不是就是说“画画是自己的事情,只要自己喜欢的话,就会有成就感?”

 

虞村:快乐和成就感还是有区别的……

 

hhxxttss: 虞老师你的意思是不是画画不是一件纯粹的事,不是为了画画而画画,

 

不用太刻意有画画的感觉就可以。

 

左子:怎么讲啊?

 

是不是快乐都是假的啊。。

 

因为想要成就感的话就肯定得背叛自己的吧?(悖论)

 

马文的大脑袋:能看出来虞老师的作品并没有因为材料的不同而转变画面形式

 

有没有考虑过水墨画和油画在创作中有个比较明确的界限,比如至少在形式上有些区别?

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