“书法作为千年文明传承，承载着提升国民综合素养和人格修养的重任。在全社会倡导书法教育，可提升社会公众对真善美的认知。”全国政协委员、南京艺术学院教授徐利明说。事实上，“书法进校园”近年来一直在尝试，实践过程中也暴露出了不少问题和短板。其中一个重要的短板就是师资队伍缺失。