艺术家曾朴
2012年7月29日，批评家陈默发布了一条有关艺术考级的微博，他怒斥艺术考级“似在挪用钳工车工考级方式，把寻求原创寻求个性寻求自由的艺术，进行野蛮恶劣的技工式切割”，对艺术考级进行了严肃的批判和质疑。该微博一经发布便广受关注，在将近一年的时间里被转发将近6400次，收到评论逾800条，至今仍有许多网友参与讨论。
如今暑假将至，又是一年艺术考级时。针对这个被网友戏称为“被习惯”了的新鲜话题，99艺术网与曾朴进行了一次对谈，试图对艺术考级的相关问题做一次较为深入的剖析。
99艺术网：艺术的本质是个性和创造，对天赋要求很高，考级能够解决天赋、个性和创造问题吗？
曾朴：从小学习艺术可以培养一些兴趣爱好，但是关于培养艺术的创造力问题，我觉得还是很困难的，从本质上讲，我觉得艺术还是不可教的。
99艺术网：孩子的成长注重天性培养，注重素质开发，在您看来，考级的做法对孩子的成长有益还是有害？
曾朴：热爱艺术很重要，不一定要用某种数据化或者某种形式来评判，小朋友喜不喜欢是一个关键。
99艺术网：艺术的表达技能是关乎作品创作的释放工具，重要的不是工具好坏，而是作品的优劣。就目前艺术考级的方式来看，这种粗暴地将技法水平作为考评目的，有多少文化善意？
曾朴：因为没有看到过他们的评判标准，所以这个不好轻易去评价。
99艺术网：我们的家长在其中扮演了什么角色？
曾朴：家长不要抱有太多功利心，让小朋友去享受艺术或者喜欢艺术就很好，如果刻意培养，去强迫孩子参加考级这些，反而会引起孩子对艺术的反感。
99艺术网：各种媒体在其中扮演了什么角色？该不该多一点社会责任？
曾朴：我觉得媒体应该从各个方面的、多方位的反应这一问题。
99艺术网：您觉得应该怎样强化人们的社会责任感？怎样来关注愈演愈烈的艺术考级问题？
曾朴：这个问题好大，我觉得这个社会更注重公平、正义，国家的制度应该更开放，我们每个人都应该做好自己，这样才能改变这样一个混乱的局面。对于艺术考级这个问题，我觉得包括家长、媒体、学校、制度、教学方法以及受教的小朋友，从每个方面去了解这个问题的存在，从而把这个问题能够规范化。
99艺术网：您认为艺术考级还有存在的必要吗？
曾朴：这个问题我觉得应该从全方位的去了解它，分析它的利弊再去判断，或者说怎么样去解决这个问题，而不是简单的去看它有没有必要。
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【编辑：陈伟静】
