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91. 论方法——康迪达·赫弗个展 [94%]

...夫艺术学院,先后师从欧乐·乔恩和伯恩·贝歇学习电影和摄影。她的作品曾在巴塞尔美术馆、伯尔尼美术馆、法兰克福门廊博物馆、纽约现代艺术博物馆、多伦多能源工厂画廊、布雷根茨美术馆和科隆路德维希博物馆...

类型:展览发布时间:2015-08-05 09:42:00

92. 王皆:法国paradox对话录 [94%]

...品的人认为我的作品很难制作。就这样!问:你的学习和工作状况?paradox:我每天都在印这些发生的事情。这些作品挂起来就像各国国旗一样。非常有意思。

类型:新闻发布时间:2013-04-16 14:32:15

93. 艺术生的网课翻车了吗? [94%]

...uo;停课不停教停课不停学的号召下,网课学习正在全国如火如荼地进行。尽管很多老师与同学并不熟悉在线教与学,上演一幕幕网课翻车现场,但不破不立,它依然是一次由危机倒逼的有意...

类型:新闻发布时间:2020-03-26 01:49:55

94. 刘尚勇:收藏是买自己喜欢的 投资是买别人喜欢的 [94%]

...使自己的心情受到各种干扰。当然目前来讲,这种学习方法已经过时了,因为这种机会不存在了。一方面现在好的艺术品价格都非常高,仅靠自己一点点工资来做收藏可能性不大;另一方面现在有新的价值发现、价值预见...

类型:新闻发布时间:2015-09-02 11:39:00

95. 东京美术学校的外国学生 [94%]

...后东京美术学校停办时还没有变化。大多数留学生是为了学习西欧美术而来东京美术学校的。这种情况与前面论述的东亚留学生中的一般倾向即通过日本教育机构学习西欧先进技术这种倾向是...

类型:新闻发布时间:2013-03-12 10:36:23

96. 把课堂搬进美术馆 [94%]

...与学生被动接受的传统教学方法相比,直观教学的学习过程也是教师与学生共同创造教育实践的过程。通过直观教学,学生能够在浓郁的艺术氛围中自主学习、交流,主动建构知识体系,使学生运用自己的能力,掌握解决...

类型:新闻发布时间:2014-07-17 09:41:25

97. 博物馆教育应重“情” [94%]

中国博物馆协会秘书长安来顺认为,观众在博物馆中学习具有非正式、自愿性、情感性和变革性的特征,这也是博物馆教育与正式的学校课程、阅读印刷品、进图书馆和互联网搜索的区别所在。博物馆学习是一种变革性的、...

类型:新闻发布时间:2013-07-11 09:29:47

98. 美术学科教育硕士研究生培养任重道远 [93%]

...要提高教育学、心理学的理论知识,掌握现代教育技术,学习教育科学研究的方法,成为具有研究型的美术教育实践者。  建立具有美术教育特色的课程体系  教育硕士教育的课程最大特...

类型:新闻发布时间:2010-06-01 10:08:26

99. 青 [93%]

...图梳理和展示的艺术生态中的几个问题。  学习焦虑是这个时代所有艺术家都要面对的问题。环境越复杂,我们的焦虑感就越强:技术在迭代,信息在激增,问题在涌现。我们的时间在被不断碎片化,被切割的...

类型:展览发布时间:2018-07-04 16:57:43

100. 形式分割——ROSS LEWIS 对话 CéCILE GIRARD [93%]

...对中国文化抱有强烈的热情,且都曾在自己的家乡和中国学习中国传统绘画艺术。在欣赏他们精彩的作品时,不由得让人想起程抱一教授及他对中国绘画语言虚与实的阐述,这是对中式美学主流形态的最好总结,而李...

类型:展览发布时间:2016-09-09 19:58:43

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