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101. 隋建国:中央美院雕塑系的五个十年 [97%]

...限,虽然学校不断地培养出一代代新人,但由于没有很多专业任务可做,专业突出者,基本都留在了学校中。就算是解放后为保持人才集中而专门设置的雕塑创作研究所,虽然留住了一批人,但实际上在文革之前也没有多少真正...

类型:新闻发布时间:2008-10-19 18:24:00

102. 人才培养质量缘何“今不如昔” [97%]

...进入21世纪以来,艺术职业院校尽管办学规模不断扩大、专业设置持续增多、办学条件大为改善,但人才培养质量却今不如昔,并呈现出每况愈下的趋势。突出表现为:艺术职业院校越来越不艺术,专业教育...

类型:新闻发布时间:2012-12-11 11:45:43

103. 艺考“热源”在何方 [97%]

...,但就业率不高,一切也都等于零。现在,就业率不好的专业通常招不到学生,如果学生数量低于一定比例,该专业就会被高校撤销。对于就业率对高校的影响问题,从事毕业生就业工作多年的河北省某高校杨老师一针见...

类型:新闻发布时间:2013-03-06 10:33:28

104. 罗中立总结川美70年发展历程 期待各“掌门人”支招 [97%]

...化发展的问题。罗中立表示,川美98年时,只有5个专业,随着调整专业结构,扩展相关专业,目前我校已经有14个本科专业,五个二级学科。  罗中立说,四川美术学院作为地方院校,如果只面向重庆,...

类型:新闻发布时间:2010-03-20 10:46:32

105. 中国美协主席范迪安:建议加快设立艺术学“专业博士”学位 [97%]

...、中央美术学院院长范迪安带来了“关于加强高层次艺术专业人才培养的提案”。

类型:新闻发布时间:2021-03-08 09:22:55

106. 作为学习者的教师——邱志杰访谈 [97%]

...国美这样的老牌名校,有一点是高度一致的,那就是尊重专业。你要是素描画的好,书法写得好,到哪里都是和你价值标准差不多的人,因为大家的训练历程其实是很相似的。特别是我本来就是老浙江美院版画系毕业的,老美院...

类型:新闻发布时间:2017-04-11 09:20:05

107. 以合力推进艺术院校学生思政教育 [97%]

...艺术实践教学,促进艺术实践与课堂教学有机结合。创新专业教学实践机制,创建艺术实践基地,鼓励专业教师积极支持、参与、指导学生实践活动,通过艺术实践,展示教学成果,实现德育功能,提高学生审美素质和创造能力...

类型:新闻发布时间:2014-09-05 09:44:35

108. 艺考,“半路出家”还能走多久? [97%]

...序幕。记者从教育部门了解到,我省2014年高考艺术类各专业考试报名总数3.05万人左右,比去年的3.1万人略有下降,其中美术类报考人数和去年差不多,在2.1万人左右。目前我市报考2014年高考艺术类各专业考试报名总数4400多人...

类型:新闻发布时间:2013-12-17 11:19:38

109. 高中美术课堂教学的人文追求与意义 [97%]

...朗活泼,愿意找人交流了;有的自信心大大增强了,美术专业水平也有了很大的提高,大多在联考中考出了优异的成绩。因此,让他们的自信心站起来,和广大同学们站在同一起跑线上,他们一样不会令我们失望。...

类型:新闻发布时间:2014-12-01 09:21:11

110. 艺术特长生培养不必一味追求专业 业余泛也很美 [97%]

...生学生艺术活动盲目追求专业化刘敏委员说,我在美国待过四年,我去过40多个国家,在国外没有特长生这一说,因为没有做过专门的研究和调查,我不知道中国的特长招...

类型:新闻发布时间:2012-03-17 09:56:18

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