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1531. 叙事,暗喻与逸出——赵峥嵘的绘画与视觉生成 [63%]

...识史支撑的话,那么,最直接的无疑是他所经受的美术史教育和学习。其实,画面张力的根源也在这里。很长一段时间里,赵峥嵘试图从既有的美术史知识系统中解放出来,但又不可避免地深受其影响。画面中,具象的实...

类型:新闻发布时间:2012-10-25 11:24:17

1532. 一大把的回忆——叶永青访谈 [63%]

...馆举办的时候,我也注意到廖新学先生在巴黎受过很好的教育,早年学过雕塑后来学了油画。回到中国的时候是1948年,第二年中国成为共产党统治下的中国。以后的中国所推行的是学习苏联绘画的过程,我们可以想象当时从法...

类型:新闻发布时间:2013-08-08 17:46:39

1533. KCAA跨夜闭幕式——走进“婚姻”结构,诠释表演艺术多重特质 [63%]

...办了主题为表演艺术与行为艺术的区别的公共教育活动,由邓菡彬和唐佩贤两位嘉宾围绕着表演艺术与行为艺术,从中国与西方、预设性与偶发性、表演性与在场性、身体与时间等角度主题探讨了两者之间...

类型:新闻发布时间:2015-08-22 17:51:11

1534. 再生的现代——'85美术运动与现代主义式微 [63%]

...的反驳文章中具有典型意义,在对几十年我国美术教育失败了,美术史论教育失败了的现象做出痛心疾首的陈述之后,作者认为:要求中国画像西方一会儿抽象主义,一会儿照相写实主义那样的大翻筋斗或耍大套...

类型:新闻发布时间:2009-10-08 13:53:40

1535. 生活的花会开吗? [63%]

...青年,都经历过对学院体系的离经叛道的痛苦历程,学院教育给人的益处是提供相对集中的环境接触艺术理论和技术训练,坏处是这些数十年不变的艺术理论和技术体系已经成为学术腐败,单一而顽固地同化我们的认知,我们在...

类型:新闻发布时间:2012-08-09 09:21:34

1536. 吕澎:当代艺术史究竟写不写? [63%]

...理解古代美术史的一个路径而加以研究和讲授。了解中国教育体制的人都知道,这不仅仅是一个学术观念改变的问题,也是一个体制和意识形态标准的问题,以及做老师的人的历史责任感问题。但是即便是今天,要让更多的老师...

类型:新闻发布时间:2018-05-04 09:32:12

1537. 寻找新的价值浅滩——印度艺术品市场 [63%]

...约大学),2005年他获得著名的达亚瓦提-莫迪艺术、文化和教育基金,20007年被印度总理授予莲花奖(政府最高荣誉)。【编辑:颜媛媛】

类型:新闻发布时间:2011-08-11 11:06:44

1538. 徐冰:生活在哪里我的艺术就在哪里 [63%]

...北京到纽约,再从纽约到北京。两年来,对于国内的艺术教育,徐冰究竟有何新的感悟和体验?在接受本报记者采访时,徐冰指出,中国当代艺术表面呈现出发展得迅猛、...

类型:新闻发布时间:2010-12-29 09:11:09

1539. 郭庆祥:不是“胆大”就可以称“大师” [63%]

...称大师了,严重损害和误导了我们民众的美术教育理念。2010年12月17日人民日报发表的李长春同志《加强对文化产品创作生产的引导》一文中,针对当前的文艺批评现象指出:现在文艺评论存在...

类型:新闻发布时间:2011-04-23 15:21:04

1540. “当代艺术编瞎话速成指南”走红,当代艺术绝不应该是故弄玄虚 [63%]

指南暴露出的,又何尝不是公共艺术教育的缺席?的确,当代艺术很大程度上依赖于观念。它的好与坏,与有没有精湛的技艺、有序的美感已经关系不大了。但这并不意味着,它们仅凭忽悠就足以走天下。

类型:新闻发布时间:2018-04-12 09:19:49

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