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11. 美术基础教育不能脱离人文背景 [97%]

...。那么,怎么才能将学生培养成既有扎实的基本功,又有创造思维能力的人呢?这是摆在面前的严峻课题。  思考:中等教育不能忽略对智力和思维的开发  美术基础教育强调写生和创意思维训练...

类型:新闻发布时间:2010-06-23 14:34:46

12. 梵高写800封信 徐渭9次自杀 精神疾病未必影响艺术 [97%]

...Keri向全世界宣布,在具有最高的创造性成就和最高创造思维得分的人身上,发现了与严重精神障碍相关的遗传多态性。Keri在心理学杂志上发表了不少文章,这个话题在《大西洋月刊》(TheAtlantic)和《科学...

类型:新闻发布时间:2018-08-27 10:44:49

13. 在美术教学中培养艺术创造[96%]

艺术教育应该在教学的过程中启发学生,培养形象的创造思维,找到自己内心中最真实的感受来画出自己理解的作品,来表达自己对所学课程的理解,并且这种表达是有特点、有个性、有创新精神的。如在上线描课的时候...

类型:新闻发布时间:2013-09-02 11:11:47

14. 在全国大学开展抽象艺术美育的倡议书 [96%]

...而且极大地限制学生的自由个性与艺术天赋的发挥,妨碍创造思维创造力的培养。艺术不会因为模仿得惟妙惟肖而有价值;恰巧相反,艺术史上的里程碑都是因为创新而流芳百世。抽象艺术教会我们最重要的观念之一就是创...

类型:新闻发布时间:2010-12-29 14:18:28

15. 实验艺术委员会一点也不“实验” [95%]

...谈起?实验艺术重要的是作为一种创造思维而非一种艺术样式,事实上,也不存在一种叫实验艺术作品和实验艺术家的东西,既然没有实验艺术家,实验艺术委员会也就有名无实。只可怜中国美协的实验...

类型:新闻发布时间:2011-05-06 16:13:23

16. 莫奈对绘画的最大功绩不是作品 [95%]

...并融入作品中;多数人不懂得如何从作品背后找出创造思维方式。创新活动首先需要推翻旧模式,在头脑中设想新图式,没有新图式就没有创造。有了新图式,在实践中不一定理想,遇到问题需要改动脑中的方案...

类型:新闻发布时间:2017-05-17 09:06:52

17. 作为“实验室”的包豪斯 创造力从何而来? [95%]

...常有见地,他觉得有一种不平衡的力量埋没了人们的很多创造思维。他曾说,各种机器是非常伟大的发明,但是在19世纪20年代的时候我们疯狂地追求技术之后得到了什么?我们没有办法真正地使机器成为我们的服务者,...

类型:新闻发布时间:2015-10-21 09:57:48

18. 创作与批评随想 [95%]

...法和人生的态度。从心理学的角度来说,艺术中的创造思维是一种不可言传的自发的个人感觉,它接近于无意识。举个例子,艺术家要表现一个形体时,如果他不是以个人的直觉、想象去创作,而是试图通过科学分析(...

类型:新闻发布时间:2014-06-30 09:38:38

19. 艺术是天然排斥大众的吗? [95%]

...产主义中,人人都将创造并参与到创造思维的发展中来,而不会将其变成机械化生产或陈词滥调;这种观点意味着每个人都有从事创造的能力和意愿,因此社会教育的目的不是重塑人性,而是把创造&...

类型:新闻发布时间:2019-10-10 02:23:18

20. 四川大学美术社“设计思维与创意”讲座圆满举行 [95%]

...。本次讲座旨在通过具体创意实例,让同学们对设计中的创造思维有一定的了解和认识,并从中得到具体创意方法。在现场,韩刚博士为同学们精心准备了内容翔实的PPT,将创意方法分为若干类别,分门别类地向同学们展示了...

类型:新闻发布时间:2007-11-20 21:25:41

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