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231. 包豪斯教育中的纤维艺术 [92%]

...豪斯学校(1919-1933)。包豪斯主张将艺术与技术在教学中相结合,学校以作坊形式取代科系体系,以各个研究方向的大师或师傅(Meister)制取代教授制,强调实践性。在对学生的培养过程中,既强调艺术创造力的开发,...

类型:新闻发布时间:2013-04-27 10:39:55

232. 徐冰:中国具有新思维文化方式滋生的环境 [92%]

...院素描和基础教学的一个历史,这个历史不是一个简单的教学方法的问题,它涉及到我们这个社会和历史曾经的阶段中的艺术态度,和艺术的方法。你想认清中国现在是怎么回事,你必须要寻找现在怎么回事的一个来源,我回来...

类型:新闻发布时间:2010-08-27 19:10:38

233. 素描真的没用吗? [92%]

...,这些话说得有些过了。素描在今天的大学教学中越来越多样,大学一年级的美术教学,素描教学已经突破了传统单一化倾向。比如,创意素描、结构素描、抽象素描、情景素描、综合素描等课程。这些变化实际已...

类型:新闻发布时间:2015-09-16 09:31:35

234. 素描真的没用吗? [92%]

...,这些话说得有些过了。素描在今天的大学教学中越来越多样,大学一年级的美术教学,素描教学已经突破了传统单一化倾向。比如,创意素描、结构素描、抽象素描、情景素描、综合素描等课程。这些变化实际已...

类型:新闻发布时间:2015-09-16 09:31:35

235. 心象天放——黄宗贤绘画作品展 [92%]

...艺术学院院长、教授、博士生导师。他长期从事艺术学的教学与研究,担任了博士研究生、硕士研究生、本科的艺术美学、中国美术史、艺术史研究方法论、设计概论、中国画论等多门课程的教学;他独立撰写和参编学术专著13...

类型:展览发布时间:2016-12-15 11:05:17

236. 对话吕澎:关于“溪山清远——中国新绘画” [92%]

...践的条件与空间。因此,要在美术学院里发现过分拘谨的教学方法,已经比较困难了。当然,不同的学校,艺术教育的情况有所不同。最为开放与有眼光的美术学院,仍然是四川美术学院、中国美术学院和中央美术学院。所以,...

类型:新闻发布时间:2010-10-14 09:41:29

237. 大学博物馆如何突围而出 [92%]

...高等教育领域出现的新生事物,它将人类物质文化遗产的教学与研究纳入我国普通高等教育的常规内容。同时,中国高校也普遍重视博物馆的高等教育,据了解,至少有60所高校开设有博物馆专业,培养了一批博物馆专业人才,...

类型:新闻发布时间:2019-10-28 01:00:31

238. “后抽象”:抽象艺术的一种新的可能性 [92%]

...转变而呈现出新的面貌。除了中央美院油画系在教学上对抽象艺术仍坚持积极的探索外,中国90年代的抽象绘画集中体现在水墨领域。笔者曾在《抽象水墨的类型》中谈到了三种抽象类型:一种是表现型抽象水墨、第二...

类型:新闻发布时间:2008-04-22 20:57:38

239. 赵力:艺术的勇敢 [92%]

...更关注学生在艺术观念和艺术个性上的思维创造。而在"教学方法"上,"画室贯彻共同培养人才的观念和方法,而不是重复、凝固一种单一的技法和风格。提倡多种风格,提倡探索与创造精神。"历史地来看,中央美术...

类型:新闻发布时间:2012-09-04 11:08:10

240. 关停一门基础课:耶鲁大学艺术系是在“自杀”吗? [92%]

...,纽约大学的研究生们陆续赴全美各地教授艺术史课程,教学方法也不同于耶鲁大学。潘诺夫斯基的专长是图像学,对文艺复兴时期绘画中所蕴含的符号进行诠释,言辞精美。如果说福西永关注的是形式的生命及其带来的乐趣,...

类型:新闻发布时间:2020-07-27 02:18:11

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