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...的观察思考。在主题之下，展览将通过多领域、多学科、多视角的展陈，广泛呈现研究者们的深入探索和科普，艺术家们的敏锐感知和想象，设计师们的积极观察和创作等内容。展览试图构建一种反复切换不同视角的阅读...
类型：新闻发布时间:2023-09-25 13:47:08
...发挥科技引领支撑作用。关于文物人才队伍建设，规划从学科专业、培养体系、人才活力、机构队伍等方面进行部署，力争到2025年文物科研人员数量增长25%，覆盖多领域多层次人才。考古遗址公...
类型：新闻发布时间:2021-11-08 10:23:13
...新的影像技术手段，从美院历史、美院精神、新时期美院学科建设和国际化等角度呈现中央美术学院95年的办学历程和发展成就。这部专题片的制作完成是一次有益的教学实践过程，也是数码专业教学成果的展现。专题片得到了...
类型：新闻发布时间:2013-10-18 21:30:47
...于沟通与表达能力的形成具有重要作用。同样，参加艺术学科的集体学习过程，就是学习合作和交际能力得到提升的过程，而这些素质，对学生当下的和未来的生活都极为重要。更重要的是，艺术教育有助于人的人格形成...
类型：新闻发布时间:2019-07-18 02:32:45
...像这种高校博物馆，目前北京有十余个，涉及多个领域和学科，馆藏达十多万件，其中6家博物馆在北京市文物局正式注册备案，是一笔不可小觑的宝贵资源。遗憾的是，不少高校博物馆却养在深闺人未识，常...
类型：新闻发布时间:2011-07-19 13:00:47
...们要反思，如何把研究生教育和社会发展需求结合起来。学科建设如何为社会服务，在社会服务过程中反过来检验我们的学科和专业是否合适。此次展览希望能引发大讨论，让各个美术院校找准自己的定位和特色，对新的...
类型：新闻发布时间:2017-12-12 09:07:53
...媒体学院，跨媒体一词非常准确地诠释了其跨学科、跨媒介的特点。中央美术学院是我国第二家设立此专业的高等院校，教什么怎样教是摆在教师面前的第一要务。我们没有全盘按照西方当...
类型：新闻发布时间:2014-08-22 11:07:50
...。设计学院在教学改革之路上通过升维的整合重新构建了学科建设逻辑。强化学科间交叉融合，以人类命运共同体的共同问题为目标导向，以打开专业壁垒。以跨领域交叉融合为底层逻辑，以识辩全球局势为研判视角，立足于生...
类型：新闻发布时间:2023-11-27 15:10:26
...uo;的融合，一方面在于展示清华大学美术学院在造型艺术学科建设过程中的阶段性成果，同时也昭示清华美院将为树立艺术清华的精神品格继续发挥积极而实效的作用。
类型：新闻发布时间:2011-05-03 10:53:23
...媒体学院，跨媒体一词非常准确地诠释了其跨学科、跨媒介的特点。中央美术学院是我国第二家设立此专业的高等院校，教什么怎样教是摆在教师面前的第一要务。我们没有全盘按照西方当...
类型：新闻发布时间:2014-08-23 15:32:01