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251. 艺术史成为法国小学至高中必修科目 [84%]

...是辅助教学的界定问题。因为艺术史在欧洲被看做人文科学,是一门需要艺术史专家用多角度的观念来分析、思考和总结的独立学科,既是基础学科也是附属学科。现如今,根据计划,艺术史已成为法国小学至高中的必修...

类型:新闻发布时间:2012-11-23 09:08:32

252. 金秋相约北京:中央美术学院主办“国际美术教育大会”召开在即 [84%]

...论坛中方主席、建筑学院院长朱锫,艺术史论坛召集人、人文学院副院长邵亦扬,艺术管理论坛中方主席、艺术管理与教育学院院长余丁,美术馆论坛中方主席、中央美院美术馆馆长张子康出席新闻发布会,向新闻媒体介绍国际...

类型:新闻发布时间:2018-10-27 18:39:30

253. 中国媒体人才:打造素质为本的复合型培养之路 [84%]

...理念,打破传统的文理工分野的局限,建立信息技术类、人文通识类和新闻传播类三大模块合理配置的格局。在选修课方面,可根据学生兴趣爱好进行课程模块组合,将不同专业类课程进行打包,学生可根据需求进行自助餐式&ld...

类型:新闻发布时间:2010-08-07 11:57:34

254. 素描真的没用吗? [84%]

...兴时期就与科学紧密相连。在19世纪之后美术发展与其他人文学科相融,走出了一条艺术人文的辉煌之路。到今天我们又看到了艺术与科技相交叉的新趋势,并显示了艺术与科技交叉跨界的复杂性。当代艺术形态的多元化也带来...

类型:新闻发布时间:2015-09-16 09:31:35

255. 素描真的没用吗? [84%]

...兴时期就与科学紧密相连。在19世纪之后美术发展与其他人文学科相融,走出了一条艺术人文的辉煌之路。到今天我们又看到了艺术与科技相交叉的新趋势,并显示了艺术与科技交叉跨界的复杂性。当代艺术形态的多元化也带来...

类型:新闻发布时间:2015-09-16 09:31:35

256. 潘鲁生当代艺术与民艺文献展在京开幕 [84%]

...现了他二十余年田野调查和学术研究的甘苦与收获,并在人文与技术内涵诸多层面体现出薪火传承的创新之处。在全球化浪潮的冲击下,对中国民间文化遗产的抢救已经迫在眉睫、刻不容缓,...

类型:新闻发布时间:2007-05-09 17:10:00

257. 气氛在美术课堂中的作用 [84%]

美术课是一门具有鲜明的人文性、综合性、创造性学科,美术课的教学强调在轻松、愉悦的氛围中进行,美术教育工作者,能否很好地把握和创造良好的教学气氛,是美术教学能否获得成功的一个重要环节。教师应该从塑造人...

类型:新闻发布时间:2012-07-14 11:18:03

258. 戴丹:中国的当代艺术和当代艺术批评需要什么? [84%]

...品乃文化的一种表征,势必要求其创作者亦应具备良好的人文(humanism)、科学(science)素养。纵观古今中外艺术史的发展,成就艺术品的经典性的一个必然因素便是其创作者。而如今在中国,由于文化课成绩差而经过考前艺术班...

类型:新闻发布时间:2014-08-29 10:39:33

259. 国家博物馆原副馆长陈履生受聘为中国科学技术大学博物馆馆长 [84%]

...理朱灿平、学校党政办公室、党委组织部、档案文博院、人文与社会科学学院的负责同志与教师代表参加了聘任仪式。仪式由校党委常委、副校长朱长飞主持。

类型:新闻发布时间:2021-03-24 10:47:08

260. 首届“国际公共艺术论坛”国际专家论证本土三大实体项目 [84%]

...意强(国务院艺术学科评议组召集人、中国美术学院艺术人文学院院长)、广川启智(日本商环境设计家协会轨迹委员、上海大学美术学院客座教授)、章莉莉(上海大学美术学院副教授)、刘悦笛(中国社会科学院哲学研究所...

类型:新闻发布时间:2013-04-18 16:01:40

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