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21. 艺术学升门类后的艺术教育新思路 [97%]

...育还是普及教育,要培养有文化的知识分子,加强学生的人文精神和提高其艺术修养尤为重要。采访中彭吉象再次重申艺术教育包含两个方面,即专业艺术教育和公共艺术教育,二者同样重要。他说:目前很多高校的公共...

类型:新闻发布时间:2013-03-27 11:12:45

22. 2012学科评估结果公布 艺术类学科排名出炉 [97%]

...的2012年学科评估结果公布,全国391所高校包括人文社科类、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等在内的4235个学科。其中艺术学类涵盖的学科包括艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学...

类型:新闻发布时间:2013-01-30 09:59:26

23. 谈艺术学专业建设的三个“缺门” [96%]

...传统,而且这个传统相当长。尽管上个世纪50年代之后,人文学科很多被去掉了,重构之后,中间也有断层,但是不管怎样说,作为一个国家大文化背景下的资源,中国的艺术与人文是世界一流的,而且是从古至今贯通下来的。...

类型:新闻发布时间:2011-11-15 09:41:12

24. 杭州西k泠艺苑举办“周天黎人文艺术情怀”学术讲座 [96%]

杭州西k泠艺苑举办周天黎人文艺术...

类型:新闻发布时间:2012-10-29 19:08:18

25. 人文精神与技术训导双向缺失的尴尬 [96%]

...至深,在师资及课程结构上,技术性仍然占据主导地位,人文学科的学术支撑和多学科的相互渗透显得不足。艺术发展到今天,技术问题已经不是主要的问题,而思想、观念和艺术判断力的培养已成为现代艺术教育的核心。检验...

类型:新闻发布时间:2010-05-09 13:10:58

26. 艺术类院校毕业生可获艺术学学位 [96%]

...和理论研究,在西方早就成为一门显学,属于人文学科的研究范畴,在系科设置上从属于哲学系或历史系。但在中国的历史语境之下,艺术概念的复杂性,对早些年我国艺术学的建构也造成了一定...

类型:新闻发布时间:2011-04-20 14:13:38

27. 综合性大学艺术教育的现状与发展趋势 [96%]

...面貌向学术界发起一拨又一拨的冲击,从而汇入中国哲学人文社会科学界的思想文化创新大潮。第四,多方汲取营养,加强专业建设。先天不足可以说是综合性大学办艺术专...

类型:新闻发布时间:2010-08-19 19:24:21

28. 查常平:跨媒介创作与跨学科批评的前提 [96%]

...何一种。分别和它们相对应的学科为:语言学,时间学(人文学科中研究得比较少的理论),广义的心理学(包括哲学、艺术、宗教、美学这些同人的个体生命相关的精神样式与学问形态)、广义的自然科学与广义的社会学(含伦理、...

类型:新闻发布时间:2011-03-16 15:18:09

29. 美术学科教育硕士研究生培养任重道远 [96%]

...识,素质得到不断提高。但由于社会高速发展以及新时代人文教育对基础美术教师提出的越来越高的要求,大部分中小学美术教师都面临着提高、转型的任务。我国美术学科教育硕士的教育却难以对应学生与国家教育的要求。因...

类型:新闻发布时间:2010-06-01 10:08:26

30. “CAFAM双年展讲堂”何怀宏:我们擅长什么? [96%]

...,文化和知识主要分为三个方面:自然科学、社会科学和人文学科,其中人文学科是母体,因为不管以后知识如何更新,人文学科任何时候都能运用。个人的良好文化修养,对人生的看法,对自己的认识都是通过人文学科中获得...

类型:新闻发布时间:2014-03-24 10:32:16

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