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21. 四川美术学院油画系教学改革历程与现状 [92%]

...油画系原分属于工作室的教师也重新分配到如今的础课教研室、油画艺术教研室、创作课教研室,以更加科学、合理的方式来主持教学。总结了多年来油画系教学上的经验。结合原综合艺术工作...

类型:新闻发布时间:2010-10-14 15:48:18

22. 构建有军队特色的美术教育体系 [91%]

...教学两个层面,从人才培养的总体筹划到具体每一门专业础课的教案,我们都强调要突出美术教育的军队特色。我系学员自入校起到毕业,都始终注重系统基本功,尤其是造型能力的培养训练。军队美术创作...

类型:新闻发布时间:2012-01-09 13:11:42

23. 姚有多:改进中国画教学的一些设想 [90%]

...中国画的造型基础要从传统出发,不是从素描出发。造型础课要把速写、白描、默写、想像几种课目揉在一起进行。第二,不分科,普修四年,允许学生在高年级专业上有所侧重。第三,改小单元为大单元,一学期排一门主课...

类型:新闻发布时间:2014-05-14 11:17:24

24. 奔跑的十年——关注艺术高职教育 [90%]

...识与能力结构的比例,结合市场的特点和需求,对传统的础课、专业础课、专业课等课程结构进行了较大幅度的调整,增加了艺术实践性课程的比例,突出培养学生的实践能力和动手能力。在教学方式上,则是拓宽专业口径...

类型:新闻发布时间:2010-12-22 10:26:09

25. 著名油画家刘晓光清华大学美院创作专项高研班开班 [90%]

...协会会员及专业美术工作者,高研班以公共理论课、公共础课横向课程体系与导师专业课(含础课、艺术理论、写生/采风、创作课程)纵向课程体系相结合的方式,开创高端研修课程全新的教学体系。清华美院书画高研班...

类型:新闻发布时间:2015-06-09 16:15:32

26. 素描教育的是与非 [90%]

...Betts)坦言:近年来,每次跟英国教艺术与设计预科础课的老师聊天,总会不约而同地谈及教学中感受到的越来越薄弱的学生素描水平,以及他们对自己素描能力的不自信。贝兹指出,伦敦艺术大学所有六个学院的...

类型:新闻发布时间:2015-09-16 09:18:07

27. 素描教育的是与非 [90%]

...Betts)坦言:近年来,每次跟英国教艺术与设计预科础课的老师聊天,总会不约而同地谈及教学中感受到的越来越薄弱的学生素描水平,以及他们对自己素描能力的不自信。贝兹指出,伦敦艺术大学所有六个学院的...

类型:新闻发布时间:2015-09-16 09:18:07

28. 雕凿出口、塑造坦途——当代雕塑艺术教学建设思路 [90%]

...责协调和确定分配名额。果真如此,即可以消除雕塑专业础课时不足的顾虑,避免教改深度不足遇到的尴尬,又加强了定向专业教育的严肃性和专业性。  2、教学理念  雕...

类型:新闻发布时间:2010-01-27 16:36:44

29. 北京徐悲鸿中学特色办学成就学生“艺术人生” [90%]

...,用以打牢学生的文化基础;专业课设置与高等艺术院校础课相衔接(主课设素描、色彩、速写3科)。同时,以美术教育为突破口,在用心研究了文化市场对不同人才的需求后,学校开设了一系列特色的校本课程,如装帧设计、...

类型:新闻发布时间:2010-07-02 11:59:43

30. 中国和西方的素描都出问题了?病症看似相似,病根却截然不同 [89%]

...t;贝兹坦言:近年来,每次跟英国教艺术与设计预科础课的老师聊天,总会不约而同地谈及教学中感受到的越来越薄弱的学生素描水平,以及他们对自己素描能力的不自信。贝兹指出,伦敦艺术大学所有六个学院的...

类型:新闻发布时间:2015-09-17 13:20:45

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