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291. 艺术教育为什么很重要? [87%]

...。艺术教育有助于培养人的创造能力。创造能力是人类能力系统的重要内容,也是考察一个人可持续发展的重要标志。因为艺术思维更侧重于直觉,具有跳跃性、非线性,因此在任何类型的发明创造的过程中,会起到画龙...

类型:新闻发布时间:2019-07-18 02:32:45

292. 论盛葳“作为艺术主题的‘媒体’”评论的逻辑、概念问题 [87%]

...众的消费行为这个结论没错。这是因为人类本身的行为具有去个性化的缺陷,这不是文化工业和传播霸权的问题。这里的概念就像你去刀具店买刀,然后买了刀进行杀人行为。有些人就将...

类型:新闻发布时间:2011-09-13 11:16:41

293. 梁思成保护日本文化之根 [86%]

...区文物目录,包括寺庙、古塔、考古遗址、博物馆等重要人类文化遗产。与梁思成同时来到重庆的,还有其学生、助手罗哲文。这时梁思成十分着急。他生怕美国的原子弹轰炸日本文化古城奈良、京都。他赶到美军设在重...

类型:新闻发布时间:2014-02-12 17:05:18

294. 艺术品鉴藏的源与流:中国艺术品鉴藏活动历史已有5000余年 [86%]

...鉴藏的历史,与艺术的发展历史有着密切的关系,但它与人类艺术行为起源并不同步。不过人类收藏活动的源头仍可推溯至人类的原始本能时期,即早期对食物的贮存和生产资料的收藏。经过漫长的文明进化,历经不同的历史阶...

类型:新闻发布时间:2017-05-25 11:31:02

295. 非物质文化遗产保护的关键是传承人 [86%]

...研究院副院长张庆善的这番话,引起了正在南京参加保护人类与非物质文化遗产之传统手工工艺国际研讨会的专家学者们的共鸣。9月24日,保护人类非物质文化遗产之传统手工工艺国际研讨会在南京举行。会上,60多位国...

类型:新闻发布时间:2006-11-17 22:31:00

296. 未知的未知—郑达个展 [86%]

...低科技就是他的画笔!郑达说:机器的智慧迟早会超过人类,我对此是乐观的。艺术与科技的探索者:郑达01“低科技艺术实验室”的创立者02跨媒体艺术家,聚焦于跨媒...

类型:展览发布时间:2021-01-22 15:20:02

297. 同行——李象群艺术展 [86%]

  《同行》既是与前述观念同行,更是与信仰同行。人类共同追求的是一个永恒的命题:我是谁?我从哪里來?我要到哪里去?人类对于自我的认知、原本和归属的探索是一个永恒的哲学命题,留下是...

类型:展览发布时间:2018-09-11 14:52:28

298. “野路子”青年学者的艺术之路——记朱敬一与他的“神鬼系统” [86%]

...饰艺术有着非常多的相同之处,比如,它的创造完全基于人类基本的兴趣,考虑的主要是'好玩儿';而且它们的演绎方式同时具有即兴和重复这两种特性。就因为这一发现,他闭关了整整两年。从电脑绘画到借...

类型:新闻发布时间:2014-08-01 15:50:15

299. 中华书局前任总编辑傅璇琮的古籍收藏情 [86%]

...究资料汇编》等力作,他便开始思考中国古籍乃全人类的宝贵财富这一宏观性问题。30年间,他曾主编《唐人选唐诗新编》、《唐才子传校笺》、《中国文学大辞典》、《唐五代文学编年史》、《宋登科记考》、《宋...

类型:新闻发布时间:2013-12-02 11:53:51

300. 美术史学习漫谈:研究是一个不断深入和反复的过程 [86%]

...是拓展视野,加深我们对美术史学科本身的理解,以及对人类共同的财富艺术达到一种更高的理解水平。Q:对于学生阅读西方美术史有没有什么建议?S:这是一个很好的问题。我认为最重要的...

类型:新闻发布时间:2014-11-21 10:02:39

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