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371. 艺术教育 何时能在乡村生长 [81%]

...老师,不要说音乐、美术,连语文、英语、物理这些基础学科的老师,都非常缺乏。校长郭元波介绍说:全校1176名学生,160名教职工,只有8个音乐、美术教师,都不是音乐、美术专业毕业的,而且还兼着...

类型:新闻发布时间:2011-09-02 09:41:50

372. 雷德:重视质量评定技术和创新教育 [81%]

...专门的分类,我们有一到两年的硕士生项目,很多都是跨学科的,本科第一年级他们都有机会接触各个领域的,整个校际间的项目,他们可以组成团队,从一年级以后他们就一直有跨学科的经历。很多的研究生项目也是跨学科的...

类型:新闻发布时间:2012-12-03 11:08:23

373. 传承美院精神 共创百年辉煌--中央美术学院庆祝建校95周年 [81%]

...造为基本精神,坚持人文、美术、设计和建筑等相关专业学科协调发展形成了以大美术为理念的现代美术教育形态,构建并引领富有中国特色的高等美术教育体制,培养了大批享誉全球的艺术人才,为共和国奉献出丰...

类型:新闻发布时间:2013-10-18 20:59:50

374. 文化馆苦恼缺人才 艺术院校抱怨就业难 [81%]

...代至90年代,我国艺术职业院校才开始陆续招生,不论是学科建设、课程设置还是师资队伍,都还有很长的路要走。目前,高职类艺术院校公共文化人才培养还存在不少不足。一是就业难,目前全国各地文化馆(站)将进人...

类型:新闻发布时间:2013-09-17 09:15:42

375. 庆祝中国艺术研究院建院70周年 “百花齐放 推陈出新”中国艺术研究院艺术大展在京举办 [81%]

...术研究院建院70周年大展成功开幕,向70年来为我国艺术学科发展做出重大贡献的几代专家学者,致以崇高敬意。他强调,回顾历史是为更好地创造未来,我们要以庆祝建院70周年为契机,总结经验、找准方向、迈开步伐,继续为...

类型:新闻发布时间:2021-12-07 17:09:12

376. 张公者对话龙瑞:中国画的命脉在哪? [81%]

...有点这种“唱和”的形式。中国画是历史悠久的、独立的学科,从学理上,从中国人的文化底蕴上,从画法、理论、品鉴这些层面来说,中国画与诗词、书法乃至音乐都有密切的联系,是有别于西洋画的艺术门类。我觉得中国画...

类型:新闻发布时间:2007-04-13 17:12:00

377. 17年清华艺术博物馆诞生记 [81%]

尽管被拒,不过清华大学一直并未放弃发展艺术这门学科,当时学校可以自己成立专门研究的领域,1947年12月,成立了清华大学中国艺术史研究委员会。在该委员会的运筹下,文物陈列室正式成立,1948年举办了专...

类型:新闻发布时间:2016-05-05 09:32:00

378. 王璜生:美术馆的知识生产机制 [81%]

...的另一种有效的方式,无论是专业的交流,还是跨行业跨学科的互动,都可能借助于美术馆这样的平台轻松地进行,并获得潜移默化的效果。8,美术馆学本身就是一个知识体系,美术馆的运作、管理、运营等...

类型:新闻发布时间:2011-07-22 11:07:07

379. 博物馆业走上发展快车道弊端几何 [80%]

...博物馆是知识密集型文化事业单位,需要多学科专业人才。如文物保护方面,就需要化学、物理学、文物鉴定人才;办艺术展厅或艺术类博物馆,就需要艺术史专业人才;作为策展人员,得能把技术的、艺术的、历...

类型:新闻发布时间:2013-02-04 10:52:33

380. 张子康:美术馆的昨天、今天和未来 [80%]

...馆通过智识系统开放艺术的边界,通过鼓励跨学科研究来引导艺术与其他学科的链接,形成令人惊喜的新的艺术表达方式和学术研究展览方式。如今,美术馆需要面向公众成为一个会讲故事的人,从...

类型:新闻发布时间:2019-01-29 08:54:46

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