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381. 走向本体 发现自我——汪明强绘画简论 [86%]

...教育仍然延续的是20世纪50年代建立起来的古典写实主义教学体系,焦点透视、光影明暗和对景写生等写实绘画技法训练是学院教学的主要内容。对这样的教学模式,这位年轻人并不反感,恰恰相反,正是由于惊异于油画逼真再...

类型:新闻发布时间:2009-09-26 09:27:54

382. 蒲国昌语录 [86%]

...知为基础、为主导的,具有很强的主体性文化模式;幼儿教学是以人、手、口、刀、牛爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、猫猫、狗狗幼儿感知的世界来进行,艺术教学是以幼儿的随心所欲的涂鸦和写生等感知世界和...

类型:新闻发布时间:2010-01-26 15:55:18

383. 吕敬人:未来的设计将改变装帧观念 [86%]

...的事情,都可以电子化,这些都是一些很大的变化。对于教学来说,那就更多了,给我们的教学带来方便,仪器的使用,过去使用幻灯片,现在是电脑,既有动态,又有声音。还有就是从设计的方法论来讲,可以通过不同软件和...

类型:新闻发布时间:2012-04-07 09:13:29

384. 全国艺术教师缺编四成多 大学艺术教育应重素质 [86%]

...具体、专门的艺术课目,积极引进艺术工作坊、研讨课等教学模式,实现教学方式的多元化。同时,学校应当积极支持艺术社团的建设,为学生的群体艺术活动提供充足的空间支持和设施保证。艺术社团应细化...

类型:新闻发布时间:2012-02-14 10:39:59

385. 外面的世界“当代”的如火如荼 却离美院的学生很遥远 [86%]

...作的,于是才有了解当代创作的渴望。严格来讲,美院的教学体系中没有教给学生如何创作的系统方法,一般老师的办法就是让学生自由创作,然后老师看几次就可以了,绝大部分知识是毕业后由学生自己来完成的。...

类型:新闻发布时间:2009-12-22 14:01:09

386. 庞茂琨:马老师的鼓励让我难忘 [86%]

...中,都认为他比较讲义气,对别人都乐于帮忙。在教学上我们学生非常尊重他,甚至于他强大的气场让我们读大学的时候都有点怕他,说话非常坚定,做事情也是非常敏锐果敢。我记得有件事印象很深,就是他给我们上课...

类型:新闻发布时间:2012-11-07 15:59:59

387. 教育部拟推书法进课堂:江苏毛笔书法课很难开 [86%]

...中小学书法教育指导纲要》,要求将书法教育纳入中小学教学体系,学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法,各学校从小学三年级起要开设专门的毛笔书法课。但由于专业师资匮乏、没有统一教材以及应试压力等现实原因,政...

类型:新闻发布时间:2013-08-27 09:46:19

388. 追求卓越:来自学院的艺术家—首届油画邀请展(天津站)揭幕 [86%]

...作品,集中展示了当代中国学院油画的中坚与新锐的雄厚教学实力和最新创作成果,是一次大规模、大范围的针对中国当代学院艺术家的教学、创作以及对艺术命题思考的一种多元化展示。天津美术学院院长邓国源教授表示,在...

类型:新闻发布时间:2015-04-18 17:51:28

389. 书院 中国文化人心中抹不去的记忆 [86%]

...个中心,文学研究中心、艺术研究中心和文化研究中心,教学体系正在组织,现已招收了6名研究生。在从事文化抢救的过程中,冯骥才感受到,这些工作需要理论知识,目前学术界和实践脱节,民间美术从来没有分类。按马克...

类型:新闻发布时间:2007-01-12 23:54:00

390. 做好选择取得高分 艺考新政怎么变都不怕 [86%]

...没有实力的学校只能临阵抱佛脚,临时拼凑老师,这样的教学质量可想而知。实力不是体现在学生考入了大学,而是体现在考入了什么样的大学。例如,2012年同芳学校为中央美院输送了张婷、丛泱泱、褚子进等6名优秀学子,2013...

类型:新闻发布时间:2013-10-30 10:55:00

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