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...观众，组织公共教育活动。10年来，我们积累了一些儿童教育资源。因此，我们组织了一些美育专家按照国家《美术课程标准》制定了系统的流动儿童艺术教育方案，并组成了一支特殊的教师队伍授课。希望通过这样的方式，让...
类型：新闻发布时间:2012-05-19 17:13:12
...体现在课程设计上的学科跨界，还包括美术馆师资队伍和教育资源的跨界等。编制少、人员缺是目前很多美术馆面临的难题，在此种情形下，美术馆似乎很难形成大规模、长时间、成系列、持续性的公共教育活动，但今年...
类型：新闻发布时间:2013-09-02 09:23:05
探讨高等艺术教育的现状与未来艺术兴学延续历史文脉艺术教育...
类型：新闻发布时间:2010-12-02 10:42:24
...造力的培养，学科间互动的课程构建，学校与社区联合的教育资源开发等问题进行了深入介绍。引用了华东师范大学艺术学院的川流五洲创造性美术教育活动教育研究案例，该研究从2007年开始，参与者为13~14岁的中学...
类型：新闻发布时间:2010-11-26 08:38:05
...}艺术教育是开启儿童心智、潜能与创造力的教育，使儿童具有一定的审美修养和文化品位，并崇尚真善美。女童在艺术学习上具有独特优势，但社会化过程会对她们的成长形成...
类型：新闻发布时间:2013-05-31 09:58:55
...位，并且已经从管理制度、课程等方面保障了大学生艺术教育的有效实施。那么目前我国高校公共艺术教育的现状和实效究竟怎样？大学生对于它的认可情况怎样？基于此，南京师范大学教育科学学院教授易晓明带领调查团队调...
类型：新闻发布时间:2013-01-08 10:56:49
在美术馆教育中吸收多元艺术教育理念，增强跨学科教育资源的整合，如艺术与科学、艺术与自然环境、美术与音乐等，增强观众体验，能使更多不同背景的人更大程度地参与其中，从而使博物馆、美术馆不再是高高在上的...
类型：新闻发布时间:2020-08-07 01:55:06
...界探讨的重要课题。在世界范围内，艺术博物馆公共教育资源的跨学科整合已渐成趋势，而我国美术馆公共教育中跨界合作也越来越多地被广泛采用。公共教育的跨界融合包含多种不同形态，如涉足不同艺术形式，创造新的...
类型：新闻发布时间:2021-03-02 10:38:09
...进行了问卷调查。调查报告显示，贫困地区学校的音体美教育资源匮乏，远远跟不上学生需求，极其缺乏文体设施，专业的艺术教师也相当缺乏，艺术教育形式和内容也简单得让人担忧，再加上一些地方对艺术教育重视不够，艺...
类型：新闻发布时间:2013-01-04 11:13:48
...、配置得当的格局、以及如何推动艺术教育真正成为优质教育资源等一系列相关问题也随之浮出水面。最新公布的大学生就业报告显示，美术学、音乐学为失业率最高专业,红牌警告专业中动画排在首位。由麦可思...
类型：新闻发布时间:2012-10-31 11:38:03