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...余不业余，只有专心不专心。美术学院不是培养画家的地方，画家的成长更重要靠探索实践收藏周刊：您如何看待素描与中国画的关系？陈永锵：我很喜欢陈丹青的很多观点，我们认识，虽然不...
类型：新闻发布时间:2016-05-16 09:48:14
...握这种功利目的工具人，重视技能的传授训练，培养学生成为社会发展所需的专业技术人员，他们追求技术发展速度和完美性，崇尚功能的巨大作用，形成物化和思维物化，为达到目的不惜代价，忽视了人作为主体存在...
类型：新闻发布时间:2012-10-30 16:16:55
...握这种功利目的工具人，重视技能的传授训练，培养学生成为社会发展所需的专业技术人员，他们追求技术发展速度和完美性，崇尚功能的巨大作用，形成物化和思维物化，为达到目的不惜代价，忽视了人作为主体存在...
类型：新闻发布时间:2012-10-30 16:16:55
...乐学院高、精、尖的办学定位决定了它的任务就是为国家培养高、精、尖的艺术人才，学院需要保持最基本的生源质量和办学质量。纵观世界顶级的音乐学院，他们的学科设置就是非常稳定的，百年来钢琴、作曲、指挥等最传统...
类型：新闻发布时间:2011-02-17 11:25:42
...认为文化氛围不一样，竞争实力上有差距。留学真的可以培养出艺术大师吗？对此，专家们看法不一。国内外艺术院校间存在着很大差别据了解，比起国内艺术教育的...
类型：新闻发布时间:2011-02-15 10:21:39
...艺术硕士〉）与高校文化建设。美术教育MFA培养的是艺术家还是专业教师？上海师范大学美术学院教授张晨初，是一名艺术家也是一位美术教师，同时还有另一个身份是上海高校MFA艺术专业学位研究生...
类型：新闻发布时间:2019-12-16 01:18:27
随着高等教育的改革和发展，高校培养德智体美全面发展的综合型人才的重要性日益凸显，也对大学生思想政治教育工作提出了更高的要求。艺术类院校大学生因其独特性，更需因材施教...
类型：新闻发布时间:2014-09-05 09:44:35
...恺、陶行知、张曙等10多位知名学者及艺术家到校任教，培养了大批从事民主文化教育服务的有用人才，艺术兴学因而成为学校最富有特色的办学传统并得以发扬光大。他说，本校始终坚持弘扬...
类型：新闻发布时间:2010-12-02 10:42:24
...(天先素质如直觉力、视觉记忆力等)有关，但主要是后天培养的。作为一种素质和修养，鉴赏力的提高没有止境，而总是随着艺术经验、文化积累的变化而变化，因此，鉴赏力的培养和升华需要毕生的努力，但学校的培养至关重...
类型：新闻发布时间:2007-05-09 19:28:00
...路径，不断深化合作内涵、拓展合作领域，共同为新时代培养更多具备创新精神和实践能力的高素质人才。灵感之源：从破壁到永动从&l...
类型：新闻发布时间:2024-08-02 11:34:20