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501. 上海中小学普及书法课仍存困难 [88%]

...中小学书法教育指导纲要》,要求将书法教育纳入中小学教学体系,学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法,各学校从小学三年级起要开设专门的毛笔书法课。青年报记者了解到,写字课很早就已经在上海中小学课程中...

类型:新闻发布时间:2013-08-29 15:29:07

502. 刘勇 [88%]

...主任(原四川美术学院教授,硕士生导师,四川美术学院教学委员会委员),中国油画学会会员。作品参加过数十次国内外重大美展,多次获奖,并被中国美术馆和境内外藏家广为收藏。...

类型:艺术家发布时间:2020-10-14 10:57:55

503. 彭德:建立新型美术学院,可能吗? [88%]

...术院校。它们共同采用统一的标准、统一的教材和统一的教学模式,人们简称为体制美院。建立新型美术学院,是很多人痛感中国高等美术教育既欠缺艺术学养又同现实社会不同步的弊端、期待变革的动议。这种动议在理论上讨...

类型:新闻发布时间:2017-02-07 11:24:45

504. 遗落的教育 [88%]

...带动教育。许多当代艺术混迹于江湖之后也纷纷进入学院教学,但是没有一个人像刘海粟那样独立办一所学院开时代风气之先。鼎盛时期的宋庄已有上万艺术家,大大小小的工厂、农房被改成工作室,但是并没有一个人出来做学...

类型:新闻发布时间:2013-05-10 09:48:57

505. 卢迎华:2013年度最佳展览 [88%]

...于韦启美的研究、梳理和呈现不仅是对于中央美术学院的教学历史的自我研究,也应该被视为中国当代艺术领域中对于历史观看的众多线索之一,为观看和论述中国当代艺术提供了重要的历史素材。韦启美于1923年出生于安徽安...

类型:新闻发布时间:2014-02-12 09:53:05

506. 第三届国际艺术与设计学院院长高峰研讨会召开 [88%]

...主要是希望能够有一个更加直接的深入的讨论,因为基础教学问题是各个美术学院、各个校长特别关心的问题,也是中央美术学院近几年来一直在讨论而且一直存在着困惑的一个问题,各个美术学院的基础教学是直接关系到最后...

类型:新闻发布时间:2011-11-30 11:09:06

507. 进入“范迪安时代” 央美教学传统或将改革? [88%]

...要让它更好地体现,把优势变成品牌。如果说我们今天在教学方法、学术领域还有什么新的增长点,那就是跟随时代。所谓笔墨当随时代,学术也需当随时代。记者:在九年的执掌期间,中国...

类型:新闻发布时间:2014-09-25 09:53:57

508. 印象里那些大学里的博物馆:美好的博物馆需要专业支撑 [87%]

...几个共同点:要拥有和学校定位吻合的藏品,能够与学校教学相互促进,要具有人文内涵的历史建筑或合适体量的新建筑作为馆舍,以及要能为社会服务。博物馆是美好的,但这种美好是需要多个专业要素支撑的。...

类型:新闻发布时间:2019-10-18 01:09:08

509. 刘海粟艺术教育思想探微 [87%]

...术院)并任校长,这位艺教先驱和他的同道们,从教学大政的筹度,到专业学科锁定,从教师职员的聘任,到教学活动的铺展,一切从零开始,在悠悠岁月中于艺园拓荒前进,实在令人钦佩有加!1952年全国高等学校院系调...

类型:新闻发布时间:2012-12-07 11:48:17

510. 艺术教育遭遇师资之困 [87%]

...法,仓促上马了设计专业。由于没有办学积累,又要应付教学需求以及教育部门的检查,这些学校往往采取引进刚刚毕业、尚无太多实践经验的艺术设计专业毕业生,或者临时外请教师的办法来救急。由于教师队伍并不稳定,其...

类型:新闻发布时间:2012-06-19 14:10:49

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